户外活动是孩子们亲近大自然的最好方式，也是促进亲子关系的有益方式之一。户外活动不仅让孩子爱上大自然身心健康，还有助于培养孩子的三种能力。
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1、观察能力
1）孩子越小，对外界的一切就越好奇，想知道一切。孩子会通过自己的观察向父母提出各种问题，比如最简单的：“这是什么？”这时，家长应及时给予积极回应，详细回答孩子的问题，从而进一步激发孩子的观察兴趣，而不是仓促回应或只是不耐烦地回答。
2）有意识地引导幼儿观察。家长可以向孩子提出问题，例如：“猜猜那是什么？”根据孩子的年龄特点，和孩子一起玩一些小游戏，比如：让孩子和家长一起玩，看谁能先找到红花。对于已经会识字的孩子，带出去的时候可以和孩子一起玩“识别相同单词”的游戏。通过定期引导孩子通过游戏观察周围的世界，孩子的观察能力会越来越强，求知的欲望也会越来越强烈。
2. 沟通技巧
现在的孩子大多是独生子女，与其他孩子交往的机会越来越少。虽然幼儿园会有很多同伴，但都是自己熟悉的人。因此，家长可以带着孩子去户外活动。活动时间鼓励他们主动与其他朋友交往。对于一些性格比较内向的孩子，也应该鼓励他们愿意接受别人的邀请，与别人交往。这时，家长不需要过多干涉孩子的游戏活动。大人的加入只会增加孩子的束缚感，因为孩子们有自己独特的相处方式。
3、自我保护能力
从孩子出生的那一刻起，父母就非常关注孩子的一举一动，让孩子在父母的保护下有很大的安全感。然而孩子们在户外活动时难免会发生一些小意外。特别是在体育比赛中，经常会发生摔跤、碰撞等情况。这时，家长要注意培养孩子的自我保护意识和能力。例如，在游戏前教导孩子：摔跤时用双手撑地，追逐游戏时如何躲避，平衡时用其他物体保持平衡等。
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