学龄前儿童的心理和行为发展非常重要。对孩子今后的心理健康有着非常重要的影响，对孩子的未来起着至关重要的作用。
学龄前儿童（3岁至6岁、7岁），即幼儿时期，是儿童心理和行为发展的关键时期。与婴儿期相比，发生了很多质的飞跃。幼儿的各种心理过程显得具体而生动。而非任意性、抽象概括性和任意性才刚刚开始发展。
幼儿感知的特点是：幼儿视觉、听觉发育越来越占优势；他们有准确辨别精细物体或远处物体的能力；他们辨别和观察色彩图案的能力日益增强。
幼儿记忆的特点是：无意识形象记忆占主导地位，有意识记忆初步发展；机械记忆占主导地位，意义记忆正在初步发展；容易记住又容易忘记，就是不准确。
儿童言语的特点是词汇量增加：个，言语类别范围扩大，活跃词汇量增长；简单句和复合句不断增加。随着年龄的增长，简单句逐渐减少，并列句逐渐增多，但简单句的比例仍高于并列句。高的；言语表达能力随着年龄的增长越来越完善，但顺序发展最好，连贯性由情景中言语交流的水平决定，逻辑性较差；
幼儿的社会道德特征是：贪玩性、情境性、模仿性、利他性；他们的自我意识急剧提高。
学龄前儿童的心理和行为发展对孩子的健康至关重要，因此家长应特别注意，避免给孩子带来不良影响。
